作者造句

1.Tiffany现在虽然有了帅气的男朋友,但她的黑历史还是被大家津津乐道的,这比路人还丑的素颜还有换头一般的整容,真是让人不忍直视啊!作者:赵丽颖。

2.作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。

3.虽然仍需要更仔细地审查所有可得证据，但使医学课程真正以农村为方向，确实似乎可更多地留住农村卫生工作者4。

4.我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。

5.特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道、授业、解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。

6.勘探工作者冒严寒,顶酷暑,栉风沐雨,探寻出一个又一个宝藏。

7.作者附言：这整篇文章是都是在搞笑而且应该被当成搞笑，尽管它到处都夹杂着一些自明之理。

8.《大牙de顽童时代》是50后另类怀旧绘本,作者以搞笑的漫画形式生动地反映了“50后”。

9.第一本书虽然没有入乡随俗,但是坚持写完了,这主要是给读者留下一个负责任的印象,也就是说本作者不乱套,恭恭敬敬地献给读者们。

10.什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。

11.一百零九、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

12.但是话又说回来,像曹操被射掉门牙这件事既没有传奇色彩也没有戏剧性,因此作者没有理由去凭空杜撰这样一个无实际价值的事件。

13.白刚被评为先进工作者,他按捺不住内心的激动。

14.灯谜向来与古诗词有不解之缘,谜作者每每喜欢采撷诗词名句入谜,或成谜面,或为谜底,诗谜合璧,提升了灯谜的雅韵趣味。

15.三峡工地上活跃着一群年青的科技工作者,他们气冲霄汉,日夜忙碌。

16.在诗中,作者把国家与民众的灾难视同“己饥己溺”,澎湃着不可抑制的“急济心怀”,那种忧国忧民之情,揽辔澄清之志,跃然纸上。

17.本人系半文盲,本漫画遵照清代小说《镜花缘》绘制,本人谢绝任何跨省追捕行为,如有需要请直接联系原作者李汝珍,谢谢。

18.本课是一篇写景的文章，作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街；金碧辉煌的天安门城楼；环形路上的立交桥；繁华的王府井、西单商业街；古老的故宫、美丽的角楼。

19.这篇小说的主人公,被作者刻画得惟妙惟肖,似乎呼之欲出。

20.如此精美的诗原来是经过作者和大家的意见写出来的，不愧是画龙点睛呀！

21., 印度政府期望公帑资助计画成果的作者，将其作品供社会大众免费近用。

22.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格。

23.作为一名福利救济者，我只好在社会工作者面前卑躬屈膝。

24.凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。华罗庚

25.作者便创造了一个被你我附体的小童生,回到那个波澜壮阔的年代去,修身齐家治国平天下……

26., 一个遵循犹太教饮食教规男人的奇怪杂志，作者似乎收集了大量的食物配方，写起来得心应手。

27.这篇小说的主人公,被作者刻画得惟妙惟肖,似乎呼之欲出。

28., 老舍小说的讽刺之所以博大精深，令人叹为观止，一个很重要的原因就是隐含作者与叙述者的关系的错综变化。

29.这是经常为情书作者所忽视的一个看似白痴其实兹事体大的问题。

30.电视工作者正以满腔的热情投入到大江截流的转播报道中。

31.一项由英格兰白金汉郡奇特恩斯大学学院的研究者进行的研究发现，以医护工作者为例，如果顶头上司不近人情的话，他们的血压通常就会比平时高出一些。

32.如此精美的诗原来是经过作者和大家的意见写出来的，不愧是画龙点睛呀！

33.尽管使出了浑身解数，作者也只让读者瞥见了这场激烈辩论的只言片语。这场辩论还将在他描述的历史中，继续延续下去。

34.捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

35.不同的作家有不同读者群，从读者的层次大致可以推知作者的层次，被爱凑热闹的人群簇拥着的必是浅薄作家。

36.他作为短篇故事的作者，在独创性和感染力方面，是很少能有人望其项背的。

37.法国尚未选出能代表自己的作者，人们倾向于雨果。毫无疑义，我十分敬佩雨果，但雨果并不是典型的法国人，他可以说是个在法国的外国人。雨果那层出不穷的比喻和华丽的词藻表明他并不是典型的法国人。博尔赫斯

38.作者认为，由于这些因素的形成并非一朝一夕，因此问题的解决不可能一蹴而就。

39.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

40.考古工作者经过多次考察和周密的安排,终于发掘了2号兵马俑坑。

41.作者说，中国也通过摧毁或者抑制敌军地空防御系统或者空防指挥系统来达成其空优态势。

42.作者历经长途跋涉,饱经风霜,如今置身于社会边缘,重新对生活进行回顾和审视,童年和故乡很自然地进入他的视野,成为他最为系恋的一节。

43.它是物极必反，对过去闭目塞听、自满自足的那种盲目自大状态的合乎规律的反拨，反映出我们许多研究工作者特别是中青年同志们冲破禁区的理论勇气，和要在文艺理论研究上闯出新路来的中华有志之士昂扬、奋进的精神。

44.教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。

45.法国尚未选出能代表自己的作者，人们倾向于雨果。毫无疑义，我十分敬佩雨果，但雨果并不是典型的法国人，他可以说是个在法国的外国人。雨果那层出不穷的比喻和华丽的词藻表明他并不是典型的法国人。

46.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。郭沫若

47.对一个平庸的作者来说，最幸运的莫过于其生命力短暂的作品的某一情节，被一位罕世奇才借用到自己的传世之作中，借雄鹰的翅膀，将其默默无闻的名字升入永恒。

48.本文总结了公元纪年与干支纪年之间的循环规律，并以此为基础，介绍了一种由作者制作的公元纪年与干支纪年换算的便利工具。

49.人文的失落和沦陷是整个民族的失落和沦陷，是整个社会的异变和悲哀，作者用光怪陆离的文笔描述了一个光怪陆离的假想的人文失落的社会，但带有现实社会的影子。寻找人文，人文在哪儿呢？这不能不让人沉思，让人警醒。

50.作者不是借此机会大吐苦水，一了私人恩怨或为自己的过错辩解，就是讲述自己在逆境中突出重围的陈词滥调。

51.捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

52.用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景，展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。

53.资料库建成后，将为金文研究工作者，提供便捷的检索金文文献的资料工具库，具有金文铭文和释文对照检索，以及词串统计等功能。

54.在这里作者需要说明的是：首先，发展高等教育产业，国家不但不能减少经费投入，反而还要加大投入力度。

55.然而，黄皮书军事部分的作者李少军说同美国相比中国的军队武器简陋，预算太少。

56.在先进教育工作者事迹报告会上,杨老师把他爱生的事滔滔不绝地讲了一个小时。

57.全书分门别类对多种史籍做了提要钩玄的点评,同时指点了读史门径和研究方法,多有作者独到的真知灼见。

58., 说别出心裁,并无多少褒奖的成分,更多的是一份讶异,讶异策划者何以会有这样的妙思,而写作者居然就完成了这么一部大书。

59.阅读课文，我们发现作者十分注意语句间、篇章间的照应，读来印象深刻感人。

60.不能指望一个创作者永远停留在某个阶段、固守着某个受众群。那种保守不前的搞法，很容易搞，但我不会那么搞。

61.9月8日,上海首个面向特殊教育工作者的奖教金项目“阿斯利康特殊教育奖教金”举行颁奖典礼,周宝妹等11名教师获得表彰。

62.主要观点即在劝善惩恶的外衣下，包裹着作者、评点者那颗愤懑不平的心，而自娱、娱人是其主要表现形式之一。

63.喝黄河水长大的作者，自小接受了西北高原人文环境的熏陶，豪爽执著，自强不息，自学成才。

64.本课是一篇写景的文章，作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街；金碧辉煌的天安门城楼；环形路上的立交桥；繁华的王府井、西单商业街；古老的故宫、美丽的角楼。

65.诸法集起，毕竟无主、无我我所。虽各随业，所现不同，而实于中，无有作者。故一切法皆不思议，自性如幻。

66., 白刚被评为先进工作者,他按捺不住内心的激动。

67.美中不足的是作者用两支荷头作为前景，占去右下角重要地位，有点喧宾夺主，毕竟这不是荷花最美的部位。

68.读完这部30余万言的随笔集《人生悟语》,我对作者的博学多才深感叹服,很久未曾读到这样启人心智又酣畅淋漓的文字了。

69.本文不是叱咤风云,不是改天换地,喜欢极度过瘾,极度意淫者请远离;由于作者经历有限,借鉴很多旧书的民俗和俚语,不喜者勿入。

70.满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴!

71.作者鼓励图书馆专业人员，不单要为自己的图书馆尽心尽力，也要走出自己的图书馆，贡献才智与全世界数字图书馆链接。

72.我常常在书的海洋中流连忘返，有时漫不经心的翻开一本书，立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。

73.唐宋是我国封建文化的鼎盛时期,尤其是诗词作品汗牛充栋洋洋大观,缤纷的作者群舞文弄墨抱膝长吟。

74.然后，作者又使用了一种基于边缘检测的蓝箱抠像算法，综合利用经典的图像分割算法提取前景目标。

75.80后的老Y经过艰苦卓绝、匪夷所思、贪早起黑的努力,终于获得了自己梦寐以求的新闻工作者职位,从此开始了令人感动、气愤、无奈、啼笑皆非的历险经历。

76.这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别具匠心。

77.作者运用海阔天空的想象力，创造出瑰丽神幻的童话世界。

78.为什么神圣的作者允许自己做模棱两可的比喻？

79.艺术的使命在表现人生与自然，愈客观，则愈逼真。把作者自己的主义加人以渲染一切，总不免流于浅狭。

80.小说中所洋溢出的作者那炽热的情感，打动了每一位读者的心。

81., 如果你想要你企业中的人进行变革，你必须以身作者，树立榜样让他们遵循。

82.作者通过对十多年贯标工作实践的总结和思考，认为贯标工作脱离实际、认证结果名不符实是其主要的弊病。

83.报告作者记录着金融家与*裁者狼狈为奸、引人注目的例子。

84.可见，封建统治阶级标榜的“忠孝节义”其实是自相矛盾的，蔡伯喈行孝的困境正说明封建社会的所谓“孝”实际上是皇权绝对支配下“忠”的附属品，从而揭示了作者文化心理结构与现实的冲突。

85.作者不是借此机会大吐苦水，一了私人恩怨或为自己的过错辩解，就是讲述自己在逆境中突出重围的陈词滥调。

86., 摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣，也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

87.这首长诗,抒发了作者对故乡的眷恋和热爱之情。

88.我们作者的文风既不能变来变去,也不能故作玄虚.

89., 这些得奖作品之所以立论深邃,说服力强,同作者学贯中西、博古通今,善于在引经据典、谈天说地中就事论理、就实论虚不无关系。

90.小说中所洋溢出的作者那炽热的情感，打动了每一位读者的心。

91.啥是阶段?阶段即自然段，是华章结构的根本单位。在文章中每个阶段用换行作为显着的象征，表明文章思路发展中的中止和间歇。阶段的区分要受多种要素的影响，如文章的内容、特性、体裁、流派以及作者的特性、习气等。

92.杜甫的《三吏》、《三别》等诗作,不只是作者悲天悯人情感的宣泄,还表现了作者对美好生活的向往和追求。

93.从这些字句看出,作者仍是推崇《四书》的,他鄙视的是那种“国贼禄鬼”的假道学,认为他们篡改了圣贤之言,把圣贤思想当作了名利的敲门砖。

94.本版图片作者请告知联系方式,以便奉上薄酬。

95.在所售作品无污损的情况下，若经专家或作者本人认定为膺品，可赔偿购者经济损失。

96.在作者笔下,玉皇大帝不是没感情不食人间烟火、冷冰冰高高在上的神,而是爱憎分明、疾恶如仇、感情丰富、有血有肉活生生的动人形象。

97.苏东坡借文中之客听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀畅饮。

98.凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。感悟：这又是怎样的一种善良柔情与悲悯啊！我仿佛已经看到了，我看到作者颤抖着手，满目怜悯地轻轻爱抚那未眠的海棠花……我仿佛看到了他眼睛里滑落出一滴柔情一滴叹息……我急急地去搜寻作者的名字和介绍。

99.如果要求时评作者都能视角独特,见解出新,妙语连珠,不像矮子观场,人云亦云,可能有些难度。

100.如果你想要你企业中的人进行变革，你必须以身作者，树立榜样让他们遵循。