口语

1.“学过法语的同学都知道,法语口语里会有大量的联诵,这导致很多同学对印在纸上的单词都认识,但如果出现在听力里,就听不出来了。

2.他钻研口语体的英语。

3.广告语独具特色，它具有以下语言特点：1。用词简单；2。使用口语和非正式书面英语；3。借用外来语；4。杜撰新词或拟音拼写；5。使用诙谐幽默的语言；6。喜用褒义形容词等。

4.我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。

5.至于不标准的英语，杨雄认为市民的日常交际口语足够与外国人交流即可，但标识语的翻译应力求准确。

6.我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。

7.寻英语专业的在校大学生，口语流畅的，为在国际中学学习的儿子做伴读。

8.我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。

9.我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。

10.懂得并列句与复合句的转换，有利于提高英语口语和书面语的表达能力。